高新卧龙幼儿园“5S管理”

　　为了使教师的管理水平迅速得到提升，使幼儿园的管理更加标准化、规范化，在8月26日高新卧龙幼儿园培训了班级“5S管理”内容。围绕班级“5S”的管理理念，我们进行了以下教育活动。

　　一、“5S”管理为何要在幼儿园中进行运用

　　“5S管理”起源于日本的企业管理，其内容就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)五个方面，因日语的拼音均以“S”开头，简称“5S”。

　　我园是一个新建园，并且在短的时间内，得到各级领导认可。可以说是幼儿园的标准化管理模式的结果。标准化管理，是幼儿园最先进、最有成效的管理方法之一，尤其是对于一个新建园中的一些新教师们、新管理者来说，是最适合最有效的。新教师或刚接触我们卧龙幼儿园的新员工的成长也像从孩童成长为成人一样，也有一个从不成熟到成熟的过程。还需要细心引导，严格管理，这个细心引导，严格管理，就是规范化管理!

　　通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养教师良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯。

　　二、“5S”管理如何在幼儿园中进行运用

　　“5S”管理不仅仅是对物的管理，还有对人或事等多方面的管理运用，为此我们本着:整理——即选择与梳理;整顿——即态度与作风;清扫——即规范与规则;清洁——即坚持与永恒;素养——即意识与文化的原则。将5S管理延伸到幼儿园各个管理环节之中……

　　通过“5S”管理在幼儿园中的综合运用，让我们越来越认识到，5S管理，它不仅仅是一种方式、一种方法，更是一种态度与作风。只要我们坚持，持之以恒地做下去，一定会形成一种意识和文化，从而使幼儿园得到快速地发展。(杨晓)