花开初秋 绽放青春

　　——浞景学校社会实践活动侧记(二)

　　淅淅沥沥的秋雨叮咚在校园的花坛里，片片秋意任性地延伸着，半枯半黄的树叶在枝上挣扎着，雨水顺着光滑的枝干滑落。

　　一片叶子属于一个季节。

　　富有朝气与活力的浞景阳光学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发、年少轻狂，经受不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，他们能否不辜负家庭、学校、社会的期望，为自己书写一份满意的答卷。请让我们再次走进社会实践大课堂，看看他们怎么谱写青春年少。

　　指尖秀“绝活”，巧手做风筝。

　　“物联网”(Internet of Things)课程，学生自己动手设计物联网——从自己动手打造一个简单的家居物联网出发，旨在从实践中领悟如何从系统级别、架构级别去设计物联网，从而掌握打造物联网系统的全过程。

　　风筝，古时称为“鹞”，北方谓“鸢”。鸢飞戾天，鱼跃于渊。学生们在老师的指导下，自己动手，剪裁、缝制各种手工艺品。不一会儿，经过学生们精心的设计，各式各样的工艺品就制作成功。风筝制作活动充分发挥了学生的想象力和创造力，也帮助学生养成了耐心认真做事情的良好习惯。

　　脸谱既是一种舞台化妆，也是一种装饰性很强的图案艺术，具有很高的欣赏价值。要求制作的线条要流畅、和谐，颜色要均匀、清爽。同学们选择不同颜色的卡纸，画头形、定五官，他们先用铅笔勾画脸谱纹样，再用剪刀剪下纹样，并粘贴，着色时先勾边线再凃染。在同学们的精心设计下，一幅幅精美的脸谱呈现出来，有忠贞英勇的红脸关羽，有正直、无私的黑脸包公……他们以丰富的想象和夸张的手法，来塑造人物形象，表现人物的忠奸善恶，是非曲直。

　　山水花鸟之性灵，是一个作者对社会、人生、自认、艺术、生命的把握和认识。凡见大气之形者，必有大气之人。

　　手工制作、科技探险、奇妙世界等活动课程进行得有声有色，陶冶了孩子们的情操，丰富了他们的精神世界!

　　此次实践活动有助于培养学生的责任感，增强学生的团队精神，提升分工协作的能力。社会实践是学习，社会实践是磨练，社会实践是收获。期待在接下来的社会实践活动中，同学们在行动中发现潜能、磨砺自身、提升自我!