春风和煦、杨柳依依，在志远学子的共同期盼下，志远小学特色选修课如约而至。本次OM戏剧表演社团又为孩子们带来了不一样的课程体验。

　　课程伊始，师生首先进行课堂热身，大家在教室中自由行走，展开想象，用肢体语言表演一种动物、一种植物。然后张老师为大家带来了《三只小猪》的童话故事，张老师带领学生进行了情境模拟，当老师讲到哪个事物或情节时，学生便相机表演，孩子们很快就进入了角色，表演也十分入情入境。随后，老师又调动学生的发散思维，让学生以小组为单位展开想象，为三只小猪设计它们的村庄，并向大家进行展示介绍，此时的孩子们思维非常活跃，村庄里的各种设施跃然纸上，可谓丰富多彩、生动有趣，随后，各组代表纷纷向大家介绍展示了自己小组的村庄设计，孩子们情绪高涨、兴趣盎然。

　　在课程最后，学生纷纷发表了自己对本节课的学习感受，孩子们觉得通过这样的学习活动，让自己打开了想象的思维空间，感受到了合作的重要性，在思维的碰撞下产生了不一样的火花，孩子们深感受益颇多。

　　戏剧表演作为新的教育教学形式，丰富了学生的校园文化生活，培养了学生的思维能力和表演才能，提高了学生的综合素养，学生在戏剧的课堂上自由绽放，使他们的学习生活增添了更多的色彩。