3月7日下午，浞景学校初三级部的部分师生在一号楼西连廊举行了浞景学校九年级“六定跟踪”启动会议。“六定跟踪”的培养目标指向优生弱科，他们的特点是总体优秀，但存在某一门或某几门相对于总成绩比较薄弱的科目，本项目意在引领班主任和任课老师经过综合考量，遴选出班级内符合标准的几位学生，对这部分学生制定针对性补弱计划进行专门辅导，实施“私人订制”，促进学生全面发展，力求稳稳升入他们的理想高中。

　　本活动共分三项议程。

　　一是孙丕和副校长宣布仪式启动，并分析了中考形势和各校录取标准，帮助同学们进一步正确认识自己的优势和不足，明确自己的学习目标。孙校长的讲话极大地激励了同学们的学习热情和干劲;二是学生根据自己的实际情况与相应的学科老师进行结对，师生商讨学习内容和学习跟踪计划，具体实施“私人订制”;三是李晓梅主任下发“六定跟踪表”和“六定跟踪”作业本，并对相关工作提出具体要求和评价反馈计划，让学生更加明确跟踪目标、跟踪内容和跟踪时间和方法，让教师今后的复习教学也更有针对性地补弱。

　　本次“六定跟踪”启动仪式，不仅让优生弱科的这部分学生学习积极性有了很大的提高，对自己的学习目标有了更清晰认识，更让教师进一步明确了后期辅导工作的重点。教育要培养全面发展的人，浞景学校一以贯之的重视学生的全面、均衡发展，不允许任何一个学生发生“短板倾斜”，多措并举促进学生的全面、和谐、可持续性发展。