刘海英:我最得意的作文

2014-09-16 15:37:00    作者:   来源:大众网潍坊频道  我要评论

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[提要]刘海英 王望中学 九年级四班
   暑假很快就结束了,在暑假期间我读了许多的书,其中我最爱看的就是一本叫做《谁动了我的奶酪》的书,我也写了一篇最让我得意的作文。

  打开这个本书,我们将会发现它分为三部分,分别为:

  第一部分是“芝加哥的同学聚会”,讲述的是老同学在聚会时对于自己努力应 对生活中的变化的讨论。

  第二部分是这本书的核心,即“谁动了我的奶酪”的故事。

  第三部分是“下午茶时的讨论”。老朋友们讨论了“奶酪”的故事对自己的启发,以及他们将如何在自己的工作和生活中应用其中的道理。记住了随着奶酪的变 化而变化,并且享受变化。

  面对生活中的变化,两只小老鼠的表现比两个小矮人更加出色,因为他们的头脑十分简单,而小矮人复杂的的大脑和人类的情感使事情变得越来越复杂。这并不是说小老鼠聪明,因为我们都知道人类的智商比老鼠的智商要高。但从另外的角度看,人类那些过于复杂的思想和情感何尝不是阻碍人们前行的国家脚石呢?

  如果我们仔细观察四个角色的行为,并意识到小老鼠和小矮人待人性的不同方面——简单的一面和复杂的一面,我们就会发现,当变化出现时,或许简单的行为能比瞻前顾后带来更多的快乐和收益。

  就像唧唧说的拥有奶酪就拥有幸福。奶酪越重要,你就越想得到它。如果不改变,你就会淘汰。如果不再恐惧,你回做什么?经常嗅一嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。朝着新的方向前进,你就会发现新的奶酪。当你克服了恐惧,就会感到轻松和自在!想象正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪等等

  这即是唧唧从中得到的道理也是我从中得到的道理这就是我最得意的作文。

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责任编辑:李俊慧

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