一个人的成长不只是学校教育的结果，家庭教育更起着十分重要的作用，家庭环境是学生成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

　　为帮助学生增强自我管理能力，帮助家长进一步提升对271教育理念的认知，学校始终贴近师生生命成长主线，结构化统筹假期工作，各年级根据实际情况，充分准备、制定计划、精细安排、周密部署开展一系列现代文明家庭建设活动，帮助学生建设学习型家庭。

　　家庭会议篇

　　每个孩子都是文明家庭建设的主导者。文明家庭的建设既是教育延伸，更是展示孩子综合素养的平台。

　　孩子们每天早上进行文明家庭建设演讲，讲述今天的家庭计划与重大任务。每天晚上进行文明家庭建设总结，总结每位家庭成员的表现，以及计划完成情况。每个周以小组为单位，组织家庭钉钉视频会议，展示本周文明家庭建设成果，同时交流文明家庭建设感受。

　　读书学习篇

　　读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。

　　书籍是人类进步的阶梯，也是学生生命成长的主阵地，文明家庭建设课程，让学生在阅读学习中快乐成长。

　　体育锻炼篇

　　体育是学校的第一课程，在假期中，孩子们每天运动至少一小时，强健体魄，养成良好的生活习惯。同时，孩子们担任体育委员，和家长一起执行家庭运动计划，积极参与体育锻炼。

　　家务劳动篇

　　深刻的教育来自学生自己深刻的体验。家庭是孩子们茁壮成长的土壤，假期里，孩子们心怀感恩之心，用自己的双手，为家庭做出贡献，为最爱的家人营造最温馨的环境。

　　今周我当家篇

　　每个家庭定期召开“新闻发布会”，向全体家庭成员汇报本周的目标、计划、实施办法，同时公示收支预算及本周食谱。

　　自己动手，丰衣足食，通过自己的体验，感受生活的不易，体会父母的辛劳。

　　孩子们积极展示家风家训，开展写家书、谈家教活动，秀一秀家宝，明晰一下家谱，让家庭文明得到传承。

　　部分同学在当地疫情防控政策允许的情况下，开展社区服务和职业体验活动。

　　家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。孩子们在积极参与现代文明家庭建设课程的过程中，收获了一份体验，一份成长。现代文明家庭建设课程帮助孩子们提升了自我管理能力，进一步加深了家长对孩子的了解，共同创造出良好的教育氛围，让孩子们在文明家庭里积极成长生命，更打造出爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚，让每一个潍实学子的家庭都成为文明家庭。