他年仅42岁,却在地处偏远的乡村学校一待就是21年;他是一个平凡的乡村教师,却赢得了一届又一届学生和家长们的一致好评,得到了大家的尊敬与认可。他凭着勤勤恳恳的工作、孜孜不倦的追求、无怨无悔的奉献,用爱心守候着孩子们的七彩梦想,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,他先后荣获全国第十七届华人少年作文比赛先进个人、潍坊市立德树人标兵、高密市小学数学学科带头人等荣誉称号。他,就是井沟镇实验小学副校长、数学教师王召玉。

　　任教21年,王召玉一直担任班主任工作及数学教学工作。他同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但他又是和别人不一样的,他的心里,每时每刻装着的都是孩子,他用一颗父母之心去感知孩子们的一切变化,他用一颗童心去了解、贴近孩子们的心灵,他教过的孩子们都喜欢他,爱戴他,愿意和他说说心里话。

　　王召玉担任班主任期间,始终把德育工作放在首位,信奉真正的教育是学生的自我教育,常常利用班会对学生进行节日常规教育、学习目的教育、社会主义核心价值观等等教育。树立良好的班风,组织强有力的班干部队伍,针对小学生辨别长短力差的特点,给学生实践机会,促使学生自我教育,使学生体会到好与坏、是与非、善与恶。　　亲其师,才能信其道。王召玉一直坚信,作为师者,爱学生,是一切教育成功的基础和原动力。所以,在教学工作中,他把每一个学生都当成自己的孩子,用心去观察他们,关心他们。今天哪个孩子情绪不高,他会把他叫到办公室里交交心;明天他看到哪个孩子作业没写好,他会耐心询问原因,耐心辅导。孩子们的一举一动,都牵动着他的视线。正是对教育事业的这份挚爱,促使他深入地了解孩子、公正地对待孩子,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长创设最好的氛围,搭建最好的平台。

　　作为一名小学教师,王召玉从走上教育岗位的第一天起,就一直坚守在农村教学第一线,为乡村教育无怨无悔地奉献着自己的青春年华。多年来,无论他在哪个岗位,都会以高度的责任感和事业心将全部热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。在教学改革中,他积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他提倡学生向课本挑战,向教师挑战,向权威挑战;给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。

　　“坚持学习,才能不断进步。”这是王召玉经常挂在嘴边上的一句话。他积极参加学校和教育部门组织的各种教研活动,不放过每一次实践的机会。为了上好每一堂课,课前他都会做大量的课前准备。他的课,不仅学生们爱听,听过他讲课的老师和校领导也一致给予高度评价。面对赞誉,他总是有些腼腆地笑着,把学生和同事们的话当成一种激励,当成一种幸福,并化为三尺讲台上的一种动力,为教好每一个学生而继续努力着,奉献着。

　　21年情系乡村教育,21年育得桃李满园。王召玉以虚怀若谷的心胸、扎实过硬的业务、友善平和的为人,成为教育业界共认的业务型优秀教师。他快乐了学生,也快乐了自己;他成就了学生,也成就了自己。在乡村教育这块沃土上,坚定地追寻着、探索着……