百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。潍城区玉清中学积极落实区“四敢”精神，贯彻“三比三看”真抓实干谋发展的要求，坚持以学生为中心办教育，创新教师队伍建设“12345”新模式，以立德树人为根本任务，牢固树立为党育人、为国育才的初心使命，强化教师队伍建设，用最优秀的人培养更优秀的人，促进学校品质提升。

　　“三名工程”引领，蓄力赋能促成长

　　乘着潍城区启动名师名校长名校工程的东风，玉清中学业务骨干王晓娟作为首批外派跟岗学习人员在北京开启为期1个月的学习活动。作为潍坊市立德树人标兵、潍坊市教书育人楷模、家庭教育指导师，王晓娟执教的英语课荣获全国中小学优质课电视展示评选一等奖、省市电教课一等奖，论文多次在全国省市获奖，其中《五步阅读法》在国家级刊物《教育学》上发表。获得区金点子二等奖等科研成果，小课题“彩虹阅读”获区级一等奖。在教学实践中形成独具特色的“三段七级”彩虹阅读教学法。作为心灵导师，她关爱特殊学生，以真诚沟通铸就心灵桥梁，帮助学生树立积极的生活观。作为分管德育的负责人，她关注年轻班主任的培养，鼓励新老结对，开展班主任成长沙龙，将“学情会商”常态化，集结星火力量，强健班主任团队。

　　“四敢”精神赋能，真抓实干提质效

　　玉清中学通过健全“一二三四五”工作机制，聚焦师德师能，加强党的领导，打造“三力”工程，搭建四个平台，实现五项技能，助力高质量教师队伍建设，为全面提升教育教学质量提供坚实智力支撑。

　　聚焦一个核心，涵养正气师德师风

　　教育发展教师为本，教师素质师德为本。玉清中学以师德师风建设为抓手，全面提升教师队伍思想政治素养和职业道德水平。定期组织观看教师“开学第一课”特别节目和师德师风警示教育片，及时传达有关师德文件、规定，并开展培训解读。坚持师德规章制度全员参与、民主决策，保障规章制度的实施。在学期初签订师德师风责任书，学期中进行教学行为抽查，学期末开展师德考核，并拓宽监督渠道，建立学校、社会全方位的监管评价体系，营造风清气正的教书育人环境，将师德师风落到实处。

　　注重双向培养，发挥党建引领优势坚持以党建工作为引领，将党建工作融入到教育教学全过程，通过培训、业务考评等多种方式推进优秀教师的党员发展工作，定期开展优秀党员教师报告会、座谈会，制定“党员先锋岗”等评价机制，在政治上引导青年党员教师上进，业务上帮助青年教师专业成长，精神上激励青年教师奋进，真正落实 “将优秀教师培养成党员，将党员培养为优秀教师”的双培养机制。

　　实施“三力”工程，营造优良校园生态作为新建学校，学校针对年轻教师多、区管校聘多的现象，通过行政引领、组织交流、评价提升等方式，扎实开展“三力”（行政强引力、交流增活力、评价提动力）工程，激发教师队伍发展活力。抓住市、区青年教师赛课和优质课的契机，开展以备赛为主线的教研，以赛促训、以赛促研、以赛促思。同时，设置教师培训项目，实现行政强引力。积极参与片区教育教学联盟组织的活动等，增强互动，校内组织跨年级的各类活动，以交流焕发学校活力。完善玉清中学业绩评定考核方案，对教师个体及团队广泛开展评优树先活动，营造团结和谐、昂扬向上、风清气正的校园生态，实现评价提动力。

　　搭建四个平台，赋能教师优质成长积极搭建四个平台，推动教师发展再上台阶。一是外出学习平台，争取外出学习机会，开阔视野；二是校本培训平台，以“新课标下基于评价任务实施的预清课堂”为主线，开展每周一次的校本培训，所有老师轮流发言，充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能；三是多种赛课平台，在校内进行全员赛课、同课异构、青蓝工程师徒课、青年教师汇报课等，让优秀教师参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己；四是个性化教学平台，鼓励老师们以教学改进行动为契机，走出自己的提高教学质量的授课风格，形成自己的教学法。

　　培养五项技能，强师促教兴校自建校以来，学校始终定位于教师的专业技能发展，重视教师的“研、训、学、思、行”等专业能力培养，以教师专业化提升助推学校可持续发展。不断深化校本“教研”，在定时、定点、定人、定流程、定包靠的基础上，尝试采用五步教研模式。坚持以多样化“培训”推动教师专业化发展。鼓励教师走出去参加各级各类培训，并二次培训实现内化与全员共享；不断请进区教科院等专家入校指导，高位引领教师发展。组织教师们参加网络培训或名师讲堂；自学和集中学习相结合的方式学习新课标，并落实到教学实践当中。开展教师读书学习活动，推进了教师阅读的不断深入。集中业务理论学习，强化教师“终身学习”的意识。重视教学“反思”，大力推进课堂总结反馈。借助本校教师听评课、区教学视导对老师上课存在问题提出忠恳的意见及建议，发现问题，持续改进，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高。重视教师的“知行合一”，学校鼓励教师积极投身于教学评一致性的教学改进行动，开展基于行动研究的课题研究策略。

　　栽好梧桐树，引得凤凰来。作为新建学校，玉清中学确立了“出名师、育名生、创名校”的发展思路，将教师队伍建设放在学校发展的首位。通过教师队伍建设，提升育人质量，最后打造潍城西部名校。学校将继续健全完善机制，书写教师队伍高质量发展新篇章，以高素质的教师队伍创办人民满意的高质量教育。