冯若涵：我最得意的作文——不同期的“冬”

　　幼时眼中的冬

　　“妈妈，我冷”。“冬天来了，来，穿厚点”。“妈妈，冬天是什么呀?” “冬天啊，是最冷的季节，所有的人啊都不用干活，都在家里守着暖炉，嗑着瓜子。动物们呢，因为冷啊都躲在自己的被窝里睡觉呢。” “哦，原来冬天就是睡觉的时候啊!” “啊，这个... ...”

　　童年时的冬

　　“妈妈，下雪了!” 跑出去~ “我可以堆雪人了。” 这一时期在孩子们的眼里演变成可以更好的玩的时期。但随着年龄的增长，时间的加长。“冬”又会出现为其他含义。

　　少年“冬”巴拉

　　“搜~啪”好啊你，居然敢用雪球砸我，你等着哈，看我怎么以牙还牙。这一时期“冬”有像场游戏的背景，只有拥有这个背景，才能衬托出少年的无虑，过了这一阶段，懵懵懂懂的少年们，改变了方向不再喜欢冬天，因为只有懒散，因为怕冷，而无法外出玩耍，而且并不怎么像原来那般喜欢冬天 。而冬天仅“冬”这一个含义。Nonono!绝非而已。

　　冬---高傲

　　忙完农收，准备过冬。而它又怎会让你过得如此顺心，棉袄加一身又加一身。不不不，这个“冬”绝非此意。孩童们已经长大，不会再次那么幼稚，仅局限于拿着雪球满地爬的那个思维呆瓜。

　　我不装，不作，不孤冷;我不好，不坏，不闪耀;我不俊，不丑，不自卑;我不哭，不笑，不落泪。我就是我，你说我高我承认，你说我傲我不反驳，你说我高傲，我呸。我是新一代好学生，上课认真听讲，下课不打不闹校服，穿谁说我不乖。我没说你无聊，你到送我“高傲”。我是“冬”，你惹我我就用刺骨的风把你吹成棒冰。

　　冬---热情

　　或许冬天里一丝微弱的火苗，会让无家可归的人们，感受到温暖。例如《卖火柴的小女孩》，至少故事的尾声，当火柴燃烧的瞬间，她是幸福的，因为她是“高贵”的，所以她想要的并不多，或许要的只是一个家。

　　我不贪，只想伤心的时候有个人陪在身边。我不物质，只需要有人在我过生日的时候说一句生日快乐。我不好，你惹我，我也会生气。我不悲观，考试没考好我会告诉自己下次努力。在我困难的时候，你要适用冷水泼我，等我好了，我定烧开了倒回你怀里;你要是助我一臂之力，等我好了，你要我怎样都可以。

　　冬---孤冷

　　寒风刺骨吹，别说人，连河里的水都不待见它，用好几米长的“厚冰门”把自己和它隔开，生怕自己与它有一丝瓜葛，便会让自己寒风刮骨。你与世隔绝，对任何人都面无表情，你的实意，并不想装酷，只是人心难测，你怕不小心就会把自己带入万丈深渊，所以不得已把自己伪装起来，让别人一看到你就害怕，其实内心的你更害怕他们，因为越坚强的外壳下就更会有一颗脆弱的心。

　　“冬”绝非仅冬天这一种含义。如果你足够了解“它”，你也会发现“它”有许多让人喜欢的地方。例：“冬”是人，那么“它”就有好多性情，你对“它”友爱，“它”才会向你展现温柔的一面。不要因为别人不理你而不理别人，因为有可能双方都是羞涩于与对方说话，只要其中有一个人先开口，就可以了。

　　不要以为自己很孤独，其实每个人都很孤独这是个车来人往的年代，不要让自己仅是这里的一个过客!