魏一鸣：夸夸我的老师

　　回忆起当我刚迈入中学的校门，一切都是那莫陌生。隐约的记得我来到教室门前，只见一个老师坐在讲桌上，同学们在下面小声地说着话，我轻轻的敲了一下门，说了一声："报告！"老师回过头来看到我，微微的点了一下头，示意叫我进去。这个老师给我的第一印象就是friendly and amiable.  

　　刚来到这个学校时的我们，总是给老师们惹“麻烦”，晚上睡觉说话了，中午睡觉时吃东西了之类的，总是给班里扣分。不过，老师并没有太责骂我们，或许是因为我们刚来到学校太兴奋，或是刚来学校什么规矩都不懂罢了！不过，老师可不允许再一再二之后的再三啊！老师对我们可都是平等的，什么地位“高不高”，学习好不好，即使是最后一名有一点点进步，他也会在课堂上表扬他！  

　　一个学期过去了，我们之间不再陌生，而是熟悉的不能在熟悉了！我闭上眼睛，都能记起老师的模样：高挑的身材，卷卷的头发，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，总是穿一件格子衬衫，一条橙黄色的裤子，一双白色的运动鞋，鞋上有一条浅浅的伤疤......  

　　看到这一条伤痕，记起来上星期他带我们去踢足球，穿着他那双白色的运动鞋，在球场上飞快地跑着。在球场上，他和我们一样，同一个目标，把球踢进对方的球篮。当我们在球场上摔倒时，他会鼓励我们爬起来，有时他也会被我们绊倒，不过他从不说过什么，站起来朝我们笑笑，继续投入这场激烈的战斗......那条伤疤就是在那天留下的，罪魁祸首却是一块不起眼的石头。  

　　老师用他的行动告诉了我们要坚强，要勇敢......  

　　老师不仅告诉我们要勇敢、坚强，他还教了我们学习的方法......  

　　老师看我们写的作文不好，他利用班会的一些时间，让我们演讲。演讲的题目自己定。但必须是积极、向上的!回忆起自己第一次走上讲台，心里是无比的紧张、害怕，面对全班的同学演讲，这还是我的第一次！老师让我开始，可我什么都忘记了，这时老师带领同学们鼓掌，又使我充满了信心！这时老师背对着我，我知道，这是他害怕我紧张。不过真的放松多了，不管了，背吧！一口气背完了我的演讲稿，虽然没背错，不过总是感觉I双手在发抖。我真是体会到当老师有多难了。不过，后来我才发现老师的良苦用心，老师不仅是为了提高我们的写作水平，也是为了培养我们的一种能力，培养我们的自信心！  

　　我们老师上可以额是幽默风趣的，当他看到我们背书背累了时，就会突然讲一句话，引得全班哄堂大笑，带动其上课的气氛。上课时，他总是亲自检查我们的背诵情况，当他检查同一道题而又好几个同学都打不上来时，他就会让全班同学停下来， 在黑板是细细的为我们讲解那道"深奥“题！他告诉我们:做事都要讲究方法，找到了方法，多理解，多练习，多复习，就没有什么所谓的难题了！他给我们上课一般不带课本，因为他能很流利的把要讲的课背下来！可见他在办公室里有多“用功”了吧！