近日，潍坊市潍城区健康街小学开启“劳动磨砺主题活动周”，通过行之有效的劳动项目化学习，课内外结合、校内外链接，以多样的形式发挥劳动教育在磨砺学生优秀劳动品质，培养良好劳动习惯，塑造阳光劳动思维等方面的作用。

　　劳动生萌芽，小手绽光芒

　　一年级的“小豆丁”们在老师的指导下，开展“整理书包我最棒”劳动实践活动。活动开始前，郝老师与同学们分享整理书包的技巧：将书包里的物品按大小、科目等归类并依次摆放进书包里，大在后，小在前，笔袋最后放，水杯和纸巾放两旁，最后拉链要拉上。同学们经过多次练习后进行既激烈又刺激的分组比赛。

　　在学会规整地整理书包后，老师还布置了自己刷鞋子、清洗校服等课后任务。通过这些细致的个人劳动实践，学生体会了劳动的价值和成就感。

　　小小竞耕园，播种春耕忙

　　清明前后，栽蒜种豆。春分已过，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。三年级“小农人”在老师的带领下兴致勃勃地来到学校“竞耕园”，耙子垄沟、锄头挖坑、种植蒜豆、浇灌蔬果、施肥培苗……分工协作，忙得热火朝天，不亦乐乎。

　　在种植园里，孩子们不仅掌握了有关种植的知识、了解了许多植物的相关知识，体验到了劳动的辛苦，磨炼了意志，同学们的合作精神和团队意识也得到提升。

　　学校还倡导在班级内创设植物角，引导学生观察植物的生长过程，并定期给植物浇水、施肥、照顾它们，为学生提供认识、观察、探索生命的机会，并养成“它们需要我”的责任感和“班级是我家”的主人翁意识。

　　“我”是“守护侠”，志愿劳动强

　　五年级“小侠客们”兵分两路，变身“公共自行车守护侠”和“树木守护侠”开展志愿劳动服务。“公共自行车守护侠”带着抹布，拎着水桶，奔赴学校附近的公共自行车站点，为公共自行车进行义务擦洗。

　　“树木守护侠”们则践行“认养一棵树，守护一片绿”的诺言，亲手制作形式多样的爱绿护绿牌子挂在校内和校门口的树上，并合作为大树浇水、松土。

　　学校劳动教育磨砺不仅是技能传授的重要途径，更是人格塑造和社会价值观培养的重要途径。通过系统化课程活动设计，能帮助学生形成正确的劳动观、人生观，为终身发展奠定基础。