钢城现代幼儿园中一班玩土记

　　《指南》中指出“给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具，支持幼儿在游戏过程中的探索”。为了调动幼儿的各种感官，感知泥土的特性。通过玩泥活动激发幼儿探究的兴趣，体验探究的快乐。在玩的过程中，培养幼儿的动手能力。为此中一班宝宝们在幼儿园完善户外大型区域后，孩子们选择了心仪已久的科学探究区，在这里不仅有泥巴、工具、水，还有可爱的小动物们、秋千。

　　对于第一次接触泥土的孩子们来说，早就按耐不住自己好奇的天性，开始玩起来泥巴，在老师的辅助下小朋友们用水桶把泥土打湿，把一坨坨泥巴放在手上开始了操作。孩子经过不断的尝试以及老师们的耐心指导，终于做出了独一无二的作品。

　　一个经常受自然环境滋养的孩子会具有更丰富的个性，感觉更敏锐，更具有创造性。因为自然的外部环境会给孩子的各个感官带来多样化的刺激，极大的引起孩子的兴趣和欢愉情绪，促进孩子视、听、触、味、嗅等感官的发育和感知觉的综合发展。会动手的孩子最聪明，能欢笑的孩子最美丽!在这里，孩子们可以大声欢笑，肆意想象。期待孩子们每一天都创造快乐的美好时光。