欣诚幼儿园教师小结“收获美好和感动”

大众网11月9日讯 时光荏苒，美好的一周又要结束了，回首这一周每一件事情都刻骨铭心，每一件事情都历历在目，清晰的记得大家齐心协力做迷宫、做大龙的身影;记得孩子们趴在轮胎上找瓢虫的可爱动作;记得孩子们说想我时候的甜甜声音。一周的时间让我收获了数不清的美好和感动。

　　这周孩子们带给我了无数美好和感动，短短一个周的时间孩子们的成长是不能完全用言语表达出来的。通过观察我发现孩子们在每个方面都有不一样的成长，在一日常规方面孩子们相比上周已经有了较强的规则意识，早上入园后能够在老师轻声提醒下自己把书包放到柜子里，有的孩子甚至能够帮助其他小朋友整理书包了，我在教室里看孩子们接水的时候，盖辰天来了，辰天因为刚入幼儿园不久常规方面还比较欠缺，放书包的时候总是需要老师的协助，当我听到其他小朋友说辰天来了的时候刚想过去帮他，结果发现早来的一些孩子都一起帮助他放好了，孩子们互相开心的笑着就去接水喝了，我偷偷地观察孩子们助人为乐的行为让我内心非常感动，上星期放书包还有孩子需要老师帮忙，这周孩子们就能够自己放书包了。在户外活动时，孩子们已经能够给根据老师的信号收队、玩耍了，在之前总是有大部分孩子能听到信号但是不遵守，没办法克制自己的小身体，但是这周除了个别孩子其他孩子都能认真的小手搭肩回到班里了，让我感觉轻松了许多，在自由活动时很多孩子发现了轮胎上的小瓢虫，认真仔细观察，一看就是很久，谭博宸还分享小瓢虫给我看，他的认真他的执着，让我挖掘了我们班孩子自然探究潜力，在这周之前我一直觉得我们班孩子“瞎玩”其实通过我这周的观察我发现我错了，孩子们每一次的观察、每一次的操作、每一次的询问都是能力提高的表现。看到孩子们各方面的提高，我们老师内心就像萌发了一颗颗幸福的嫩芽。

　　不仅是孩子，老师们也同样带给我了无数美好和感动，这一周由于我没有做好规划导致工作有些拖沓，导致很多工作都压给了丁老师和张老师，但是两个老师没有一句怨言认认真真的完成了任务，真的很感谢两位老师的付出。在制作大龙和迷宫的时候，大家齐心协力抓紧制作，浩大的工程一天就赶了出来，最后还有一部分工作没完成，丁老师和一些离家近的老师主动承担留下来的工作，让家远的老师先走，这种奉献自己的精神真的只有优秀的团队才有，我相信有这么多优秀的老师，我们的团队一定会越来越优秀!

　　常怀感恩之心，才能发现身边的美好，我们总是教孩子背诵《感恩词》，却未曾反思自己是否常怀感恩之心，从今天开始，从现在开始，让我们也学会感恩身边所有的事情，用心发现身边的美好!