助力幼小衔接 高新歌尔幼儿园在行动

　　大众网6月19日讯(通讯员 纪庆庆)从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子来说非常重要，如何做好“幼小”衔接，促进幼儿身心健康发展，保证基础教育质量的提高，这是幼儿园和家长共同关注的问题。

　　6月15日下午，歌尔幼儿园园长及大班教师代表来到东方小学，针对幼小衔接疑惑与小学教师进行交流会。针对一年级新生入学状况，从以下几点提出过渡建议：

　　一、学习兴趣的培养

　　学习兴趣能够激发孩子的潜力，培养孩子的思维习惯，培养孩子独立处理问题的能力，养成良好的学习习惯。学习兴趣在孩子的成长中发挥着非常关键的作用，间接着影响孩子的性格和其他方面的培养，帮助孩子不断提高和完善自己。

　　教师和家长应该尊重孩子的兴趣，为他们提供有关的书籍，并尝试将孩子原有兴趣与学习知识联系起来，培养激发新的兴趣。

　　二、学习习惯的培养

　　良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习方法，提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

　　正确的坐姿、书写姿势，阅读课外书籍，课前预习课后复习等等都是好习惯。

　　三、生活习惯的培养

　　生活是人生的第一课，也是最基本的课程。它平凡而琐碎，由许许多多生活细节组成。生活习惯的好坏不仅影响幼儿的身心健康，而且也是幼儿综合素养的体现。

　　生活有规律，良好的作息习惯，自己的事情自己做，懂文明礼貌，和同学、朋友和睦相处，有责任意识，学会规整等等。

　　父母的言行举止对子女有着言传身教、陶冶习染和潜移墨化的作用。父母应与孩子间的经常的、有效的沟通，不仅为孩子提供情感上的支持，更有益于孩子身心的健康发展。

　　此次交流会为幼儿园老师们提出了更加明确的努力方向，交流内容生动、精彩，针对性强，为帮助孩子们成为一名合格的小学生奠定了良好的基础。