大众网记者 张顺 通讯员 胡凯 潍坊报道

　　为有效落实“双减”工作，改善学生评价生态，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，潍坊市奎文区圣卓实验学校一二年级组织了丰富多彩的闯关活动。引导每一个孩子发现自己成就自己，挖掘自己的潜能，体验学习的快乐。

　　智慧星

　　潍坊市奎文区圣卓实验学校一年级孩子们化身“识字小博士”，自由抽签选择生字卡片。小组合作准备三分钟，闯关选手正确读出生字和拼音，每人选择其中一个生字组词，并将词语拓展成句，完成表达。在“圣卓好声音”评选活动中，人人朗读，读好长句子，品味祈使句、疑问句、感叹句的不同语气，读出情感。此次活动把语文知识融于活动中，发展学生思维，考察学生识字写字、表达交流、梳理探究等语文素养。

　　二年级孩子们来到“词语妙句奇幻境”，开启一场语文冒险之旅，抽签选取自己的号码，根据号码认读对应词句，如果能正确认读词句，就能打开词语妙句奇幻境的大门，进入下一站了。随即来到“诗文探秘大本营”，这里藏着许多同学们学习过的诗词、课文。最后来到散发着奇幻色彩和奇妙想象的“口语写话五彩池”，孩子们根据自己的编号进行看图说话，自主组织语言，进行表达。

　　一年级数学乐考活动以“数学大富翁”为载体，学生分为两组进行pk，通过摇骰子走格子的形式，抽取数字卡片进行大小比较、组成算式，锻炼了数感和计算能力；抽平面图形并数数量，增强了观察能力和统计能力；还拿着小尺子量身边的物体，加深了对长度单位的认识。在乐考的过程中，每个学生都积极参与、大胆发言、认真思考，收获满满！

　　二年级数学以学生的兴趣和爱好为出发点，促进学生的发展，以联系生活创设情境，用数学知识解决生活中的问题，缓解了小孩子对考试的抗拒心理和畏惧心理，从而达到从“学中玩，玩中学”的状态。

　　“英”你而美“语”出精彩。在一年级期末英语乐考活动中，以探险为情境，设置三个关卡，第一关“I can match”，第二关“I can talk”，第三关“I can read”。每关有不同的主题，学生们自主抽取主题卡，做足准备后进行展示。在本次闯关活动中，每位同学都积极踊跃，充分展现了自己的能力。不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。

　　思考星

　　道德与法治以孩子们喜欢的小猪佩奇为情境，以慧学习，趣闯关为主题引导孩子们参与闯关。第一关“我是智多星”，采用抽签的方式对所学内容进行快问快答，看看谁的知识充足，反应快；第二关“我的好习惯”，让孩子动手整理自己的书籍，从生活的细节入手，培养学生的动手能力；第三关“我是思想家”，多个主题任选完成画作，激发和培养孩子们对学习的兴趣。结合游戏的方式闯关让孩子在游戏中不断探索，从而促进全面发展。

　　歌唱星

　　音乐课随堂展示，给每个孩子登台的机会。

　　运动星

　　一二年级体育快乐向前冲，孩子们“爬过草地，跨过大河，越过高山，完成50米跑”，勇往直前，最终到达终点。此次闯关活动真切地给孩子们带来了别样的收获，孩子们从中感受到了运动的无穷魅力，笑声和加油呐喊声充斥着整个操场。

　　乐考活动，根据低年级学生的身心特点，采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的闯关游戏，把知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，让孩子想学、愿学、学到真知识。