遇见童心,遇见爱!“歌尔之翼”文化日活动

2018-08-27 09:59:00    作者:   来源:大众网  我要评论

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[提要]

  清晨,伴着蝉鸣,我们歌尔之翼一连的伙伴们踏上了今天的旅途。我们要去一个充满爱和美好的地方——风颂林居幼儿园,和一群可爱的小天使们进行一上午的活动。

  到达园所时,老师们早已等候在门口,对我们的参观表示热烈的欢迎。一连的伙伴们也为幼儿园的老师们送上鲜花,表达敬意和谢意。

  稍事休息后,园里的老师们便带着我们参观起幼儿园来。我发现,园里的每一处设计,每一个空间布局,每一样物品陈列,都别有用心,每一个细节的设计都体现着“生活即教育”。

  参观完毕,我们在音体教室里,听杜园长和园里三位老师分享她们在风颂林居幼儿园工作的感受。

  

  杜园长优雅、亲切、不凡的谈吐让我们印象深刻,但更为之折服的是她的真诚以及谈到孩子时眼里所散发的充满爱意的光芒。

  “作为幼儿教师,在社会大众的眼里,我们可能并没有过多的赞誉,也没有鲜花和掌声。但我们就在这里,做着我们该做的事。”

  这样一群看似平凡的人,在平凡的岗位上,却日复一日做着不平凡的事!她们在用心、用爱、用行动培育着祖国的未来。

  她们比父母更懂得怎样照顾孩子,怎样教育孩子,她们陪伴在孩子成长中的关键时段,见证并记录着孩子成长中每一次重要时刻:第一次换牙,第一次独立吃饭,第一次自己穿衣服,第一次在幼儿园集体过生日……

  幼儿阶段是品格形成的关键时期,而这群可爱的老师们,用真诚、热情和无私的爱,时时刻刻践行的“美育人生,品格教育”的理念。她们应该受到赞誉,她们值得鲜花和掌声,因为她们是真正的灵魂工程师!

  

  今天的主题是“歌尔之翼遇上歌二代”,在大家激动与期待中,我们终于迎来了一群可爱的小天使们。

  看到了这么多可爱的孩子,很多“大朋友”们都抑制不住自己“泛滥”的爱心,纷纷或蹲或坐,带着孩子们一起玩起来。做手工,吹气球,“大朋友”们很快便和“小朋友”们打成一片。

  杜园长在活动开始前就提醒过我们,孩子们可能会表现出两种极端,要么缠着你,要么不理你,而和我搭档的小朋友是后一种。

  大概是突然见到这么多陌生人有些害怕,小朋友一直不说话,为了给他安全感,快速和他建立起友谊,我尝试着和他聊一些小孩子喜欢的话题,我们一起做了两辆小汽车,并且给它们起了名字。

  

  在我的鼓励下,小朋友带着小汽车去给别的小伙伴展示我们的成果,渐渐地他也放下了戒备,开始主动和我讲话,并且出乎意料的在气球上画了他和我,还细心地帮我画了一根长长的辫子,最后竟还主动告诉我,他想在气球上为我们的小汽车画一个车库。

  看着孩子渐渐明朗起来的笑脸,我突然觉得仿佛受到了莫大的鼓励,我想起了幼儿园的小洁老师在分享时说的那句话:“孩子是能感受到你给他的爱的”,是啊,他们不仅能感受到来自我们的爱,还会以他们的方式回馈给我们爱,这种爱的传递,多么令人感动啊!

  

  欢乐的时光总是很短暂,转眼间,这趟“歌尔之翼遇上歌二代”的交流活动已经步入尾声,孩子们在老师的指引下又重新回到了教室里,但我却久久地沉浸在上一环节的感受里,耳畔仿佛还有孩子们七嘴八舌的喊“哥哥好,姐姐好!”的声音,眼前似乎还有如小兔子一般轻盈跃过的孩子们的身影……

  走出幼儿园,火辣的阳光似乎变得柔和起来,往日聒噪的蝉鸣此刻听来也变得悦耳,阳光穿过树枝在地上投下斑驳的影子,眼前一切往日看来平常的景物都变得美好起来,我想,这大概就是被童心和爱融化的感觉吧。

  

 

 

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初审编辑:沈广安
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