高新凤凰学校开展“芬兰儿童技能教养法”

2018-06-14 15:09:00    作者：   来源：大众网  我要评论

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[提要]“芬兰儿童技能教养法”认为“孩子实际没有问题，有的只是还没有学会的技能”，它更多的关注儿童成长中良好人际关系的建立，让孩子在快乐学习技能的同时，实现自我的成长。

　　大众网6月14日讯 “芬兰儿童技能教养法”认为“孩子实际没有问题，有的只是还没有学会的技能”，它更多的关注儿童成长中良好人际关系的建立，让孩子在快乐学习技能的同时，实现自我的成长。

　　

　　骨干教师培训

　　技能教养法15步

　　为使“儿童立场，成其所是”落地生根，该校以《基于儿童技能法实践的小学生自我成长的案例研究》课题实施为突破口，采取个人技能学习和“最棒班级”评选活动，通过环环相扣的15步，给孩子找到自身渴望成长的原动力，找回自信并体会成长的快乐。

　　技能支持树

　　收获技能星

　　新技能表彰大会

　　最棒班级细则

　　经过一年多的实践探索，学校形成由专家、教师和家长组成的教育共同体，制定了最棒班级具体可操作涉及生活技能、学习技能等20方面的规范标准，积累了大量的优秀案例，家长的参与度达到100%，学生的成长内动力得到有效激发。同时，学校课题被批准为山东省基础教育科学“十三五”规划课题、潍坊市教育科学“十三五规划”课题和高新区重大课题。

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初审编辑：沈广安
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