赞!临朐县在省新闻通气会上介绍教育改革做法

2023-01-08 17:56:37 来源: 临朐教体在线 作者: 王世敏

  1月6日下午,省教育厅联合省编办、省财政厅、省人社厅举行新闻通气会,发布并解读《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》和《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作重点项目清单》。临朐县人民政府副县长夏树英通过线上视频方式作典型经验介绍。

  坚持教育优质均衡发展打造乡村教育振兴临朐样板

  临朐县人民政府

  夏树英

  临朐县地处鲁中,属沂蒙革命老区,面积1831平方公里,山地丘陵占87.3%。全县有中小学校106所、在校生10.8万人,其中农村中小学校65所、在校生4.2万人。乡村振兴,教育先行。近年来,临朐县始终坚持“教育是最大的民生”工作理念,紧紧锚定“教育”职责使命,以“三个坚持”为抓手,强化改革创新,持续加大乡村教育投入,不断改善乡村学校办学条件,努力推动城乡教育实现优质均衡发展。临朐县先后获评全国义务教育发展基本均衡县、全国农村学校艺术教育实验县、全国综合实践活动特色实验区、山东省智慧教育示范区等称号,“强镇筑基临朐样板”入选全省“致敬品牌”大型展播活动,相关经验被中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》等中央媒体宣传推介,城乡教育均衡发展经验做法作为全省改革典型上报中央改革办。

  一、坚持教育优质均衡,不断夯实城乡教育发展基础。一是推进乡村学校管理体制改革。着力优化学校布局,按“小学就近入学、初中相对集中”原则,有序撤并小规模学校、教学点14处,组建幼教集团4个、城乡学校联合体21个、镇域协同发展共同体47个,形成以强带弱、一体发展格局。二是推进师资均衡配置。坚持扩增量、优存量、挖潜能,5年来引进教师1854人,其中1195人补充到农村学校,占比64.5%;全县通过跨校竞聘、交流轮岗、城乡支教、学区走教等形式,均衡各类师资1725人次,乡村教育师资队伍持续壮大。三是推进教育评价改革。突出向乡村一线关键育人岗位倾斜,落实直评直聘、乡镇补贴、特岗教师等政策,先后发放乡镇补贴5140万元,聘任中高级职称乡村教师1428人,有效稳定了农村师资队伍,我县教师评价改革经验被省教育厅推广。

  二、坚持投入只增不减,推动城乡教育资源扩容提质。建立教育经费逐年增长机制,持续加大财政投入,累计投入21.8亿元,深入实施“中小学幼儿园建设三年攻坚行动”,新建、改扩建中小学幼儿园48所,新增学位3.8万个。其中,累计投入13.4亿元,建成乡村教育园区5处,乡村中小学24所,新增优质学位2.1万个,农村学校新建、改扩建率超过95%,校园网千兆升级和农村薄弱学校“网络专递课堂”实现全覆盖。创新多元化投融资模式,与知名教育集团合作,投资6亿元共建综合教育园区;利用国家支持沂蒙革命老区发展政策时机,积极对上争取资金1.5亿元,争取社会关爱资金5000万元,助力临朐乡村教育实现提质升级。

  三、坚持资源互补共享,激活城乡教育协同发展动力。一是整合高中教育资源。按“一校两区”管理模式,将5处高中整合为3处,组建3大教学管理服务区,辐射全县23所初中、83所小学,破除学校“围墙”壁垒,搭建资源共享、衔接培养的合作平台。二是共享教师成长资源。建立县镇校“三位一体”师资培养平台,实施育人能力提升工程、领航工程、雏鹰工程,先后培养齐鲁名师、省特级教师35人,市特级教师、名师695人。三是优化配置教研资源。发挥名优师作用,建立乡村专兼职教研员队伍,组建乡村名师工作坊、学科领航团队等43个,开展专业化、立体化主题教研,带动乡村学校提升教学研究水平。

  下步,临朐县将以《山东省建设全国乡村教育振兴先行区工作方案》出台为契机,把乡村教育振兴摆在更加突出位置,围绕实现乡村中小学、幼儿园规划布局优化、办学条件优良、教师素质优秀、校园环境优美、教育水平优质的“五优”目标,进一步深化乡村教育管理体制改革,加强优质教育资源供给,建强优秀教师队伍,提升教育内涵品质,加快推进教育城乡一体化高质量发展,努力打造乡村教育振兴“临朐样板”,为全省乃至全国振兴乡村教育提供可复制、可借鉴的经验。