坊子区教体局主动适应因疫情延期开学导致的教研方式变化，立足实际、统筹规划，通过科大讯飞网络平台，分段采取统一录课与自主选择相结合的方式，指导学校做好“停课不停学”工作。

　　一是指定教师录课，确保授课质量。为最大程度避免人员间接触，延期开学第一周的学科录课工作，区教体局研究确定由崇文中学31名优秀教师集中录制，经过各学科教研员与录课教师进行3次集中交流研讨，最终为全区七、八年级学生录制完成40余节优质网课。

　　二是学校自主选择，全面服务学生。指导学校根据课表安排及教学进度，立足学校实际，自主选择授课平台，多途径多方式推进教学，最大程度确保教学质量。同时，加强对45处中小学教学情况调查反馈，适时总结好的学习案例方法，推出9期“停课不停学”专辑上报并推广，实现优质资源共享，让全区4万余名学生受益。

　　三是活化生活教育，滋润思政课堂。通过区学科教研群，转发文章“疫情当前，思政课教师要向学生讲好这五堂课”等5篇文章，指导教师思考人与自然的关系、责任担当、人生价值等12个问题，充分发掘疫情防控期间教育资源，与教材内容相互渗透，对学生进行人生观，价值观教育。组织15名心理辅导专家教师，开通了心理辅导24小时服务热线，已收到并在线即时解答心理和学习问题120余个。

　　四是细化生活指导，教学平稳有序。及时转发市教科院整理的各年级假期学习生活指导材料，细化空中课堂指导，要求各校教师根据自己的实际情况和学情需要高质提前备课，适时调整计划，应对可能的变化，为延期开学做足准备，推进延期教学工作平稳有序开展。